A chacun son blason !
Il était une fois l'héraldique...
Démarche
Pendant deux heures, l’atelier conduit les élèves à intégrer des connaissances sur l'héraldique, sur les signes personnels de reconnaissance, et les mènent à une réflexion sur la personnalité de chacun.
Laissons place à la créativité !
Après une sensibilisation sur les principes de l'héraldique, chaque élève muni d'un modèle neutre pourra exprimer son imagination pour créer son propre blason. Que ce soit les symboles, les couleurs, la devise, tout sera choisi par chacun.
Publics concernés
Cycle 3
CM1, histoire - Thème 2 : le temps des rois.
EMC, respecter autrui - Compétences : construire le respect de soi, identifier les composantes d'une identité, l'identité personnelle.
Cycle 4
5e, histoire - Thème 2 : société, Église et pouvoir politique dans l’occident féodal (11e-15e siècles).
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
VvJpwFNpEyySD3CN